يعيش السكان في فلسطين أوضاع معيشية اقتصادية و اجتماعية صعبة للغايةبسبب الاعتداءات الدائمة من الاحتلال من قصف عشوائي واغتيالات و إغلاقات مستمرة قد تسببت في زيادة أعداد المعاقين عن النسبة الطبيعية الناتجة عن المرض و الوراثة  خاصة محافظات غزة التي تعاني من إغلاق مستمر منذ فترة طويلة  مما تسبب في أوضاع اقتصادية متردية للغاية ترتب عليها أوضاع اجتماعية صعبة ،هذا و بسبب الظروف الاقتصادية الصعبة لايستطيع الأهالي تلبية احتياجاتهم ، حيث أثبتت التقارير الصادرة عن وكالة الغوث أن 90% من الأسر الفلسطينية خفضت نفقاتها الأساسية الخاصة بالمأكل و الملبس وبالتالي فهي عاجزة من الناحية الاقتصادية عن تغطية أي نفقات إضافية، فكيف ستغطي نفقات تأهيل أبناءها المعاقين؟؟؟؟ حيث بلغ عدد المعاقين في محافظات غزة فقط حوالي 48022 معاق وذلك حسب نتائج المسح الميداني للمعاقين الذي قام به المركز الوطني لكافة محافظات غزة في العام 2003 ـ2004 .

هذا وتزداد نسبة المعاقين سمعياً (الصم) في المجتمع الغزي عن باقي محافظات فلسطين  حيث بلغ عدد المعاقين سمعياً في محافظات غزة فقط ما يقارب من؟؟؟؟ معاق سمعياً وذلك لأسباب عديدة منها بعض العادات السائدة مثل زواج الأقارب و الزواج المبكر و قلة الوعي لدى الأمهات حيث تعتبر الالتهابات المتكررة في الأذن الوسطى لدى الأطفال من أكبر مسببات فقد السمع.

تأهيل الأطفال الصم الأقل من خمس سنوات بواسطة تدريبهم و أمهاتهم على برنامج SKI.HI تمهيداً لدمجهم في المدارس و بالتالي دمجهم في المجتمع.

إن الأطفال من أكثر فئات المجتمع تهميشاً خاصة الأطفال المعاقين و نخص هنا الأطفال الصم الذين ما زالوا  محرومين من التعليم بسبب عدم وجود مدارس للصم تكفي للأعداد الموجودة حيث توجد مدرسة واحدة في كل محافظة غزة تقدم خدمات تعليمية للأطفال الصم و تستخدم لغة الإشارة فقط حيث تستقبل هذه المدرسة الأطفال فوق عمر الخامسة، و لذلك يوجد عدد كبير من الأطفال الصم داخل منازلهم ينتظرون على قائمة الانتظار دون تلقيهم أي نوع من الخدمات التعليمية أو التأهيلية هذا هو الحال للأطفال الصم المؤهلين لدخول المدارس، فكيف هو الحال بالنسبة للأطفال الصم الذين هم أقل من خمس سنوات ؟؟؟؟ حيث لا يجد هؤلاء الأطفال أي مدرسة أو مؤسسة تقبلهم بسبب أعمارهم   .

ـ إن الأطفال الصم الاقل من 5 سنوات محرومين من تلقي أي نوع من التعليم الخاص علماً بأن هذه المرحلة هي من أهم مراحل العمر التي يتمتع فيه الطفل بقابلية عالية للتعلم ويكون بحاجة ماسة للتدخل المبكر في التأهيل و التدريب.

   هذا و لا تستطيع أمهات الأطفال الصم مساعدة أطفالهن و تقديم الرعاية اللازمة له في ظل انعدام الوعي لديهن حول كيفية التعامل معهم خاصة إذا كان هذا الطفل هو الطفل الأصم الأول للأسرة و كذلك تجهل الأمهات كيفية استخدام المعينات السمعية .

المشروع عبارة عن تقديم الخدمات التعليمية و التأهيليةوفق خطط خاصة للأطفال الصم ممن هم أقل من خمس سنوات داخل المركز باستخدام طريقة التواصل الشامل  ( لغة الإشارة و لغة الشفايف ) إضافة إلى تدريب أمهات الأطفال على لغة الإشارة و حول كيفية التعامل مع أطفالهن  ، حيث سيتم إعداد هؤلاء الأطفال إلى الالتحاق بمدارس الصم بعد ذلك    

ومن أسباب الاحتياج لتنفيذ هذا المشروع ما يلي :

•   الإزدياد الكبير في أعداد الأطفال الصم و الذي يتم اكتشافهم مبكراً بواسطة عيادة السمعيات و ذلك بسبب العادات السائدة في المجتمع مثل (زواج الأقارب و الزواج في سن مبكرة ..إلخ) .

• لاتوجد مدارس أومؤسسات خاصة تقدم خدمات تعليمية و تأهيلية للأطفال الصم ممن هم أقل من 5 سنوات .

• إن التدخل المبكر لدى الأطفال الصم الذي يتم اكتشافهم مبكراً يؤدي إلى النجاح في تأهيلهم بشكل فعال و يسهل من عملية دمجهم لاحقاً في المجتمع.

إن إهمال الأطفال الصم المكتشفين في سن مبكرة دون التدخل المبكر لتأهيلهم يؤدي إلى تأخير في إلحاقهم بالمدارس و صعوبة شديدة في تأهيلهم  مما يصنفهم كفئات غير مهمشة يصعب دمجها بعد ذلك في المجتمع.

• 30000 يورو

• عام